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91.
高等教育服务贸易有关问题的国际讨论及其启示 总被引:6,自引:0,他引:6
近年来,在世界范围内,教育界和贸易界对WTO的《国际服务贸易总协定》(GATS)的有关问题一直在进行着激烈的争论。在我国学术刊物上也发表了不少讨论文章。将国际国内讨论进行对比,讨论的主题及对问题的认识均存在一定差距。笔者认为,有必要对GATS及其相关问题的国际讨论作更加全面的介绍,以便我国学者对这些问题作更加深入的讨论,为我国政府履行承诺及下一轮谈判提供决策参考,使我国教育工作者和管理者们客观地认识当前高等教育国际化的形势。 相似文献
92.
Yariv Feniger 《Critical Studies in Education》2020,61(3):363-379
ABSTRACT This study examines the influence of the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 1999 results on mathematics education policy in Israel. Analyzing various documents, the study shows how these results transformed policymakers’ discourse regarding mathematics education. In order to achieve improvement in Israel’s ranking, the middle school mathematics curriculum was aligned with the TIMSS test. Following this change, the scores of Israeli students rose considerably in TIMSS 2011. Parallel results from Programme for International Student Assessment (PISA) and Israeli internal standardized tests, however, do not show comparable improvement in mathematics achievement. High school matriculation data for the same period of time show a decline in the percentage of students who took the most advanced mathematics courses. Furthermore, none of these data sources show any noticeable reduction in social inequality in mathematics achievement. On the basis of theoretical insights from political science, it is argued that international tests influence the way educational problems are framed and defined. Thus, instead of enriching educational decision-making processes, these tests can create a tunnel vision effect that restricts policymakers’ attention to ‘problems’ and ‘solutions’ defined by the tests themselves. 相似文献
93.
谭铁军 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(6):102-104,116
当前国际关系在经济、文化、政治诸方面存在重大缺陷,成为国际恐怖活动多发的重要原因。有必要重申国际关系基本原则,在规则制定、国际贸易、国际经济法等方面进行改革,以实现国际关系的发展完善和国际社会的和平、安宁、稳定。 相似文献
94.
易刚明 《涪陵师范学院学报》2005,21(4):88-92
“和平崛起”是中国新时期的战略选择和庄严承诺。第二次世界大战结束以后的全球化及其高速发展是中国实现“和平崛起”的坚实外部基础和重大历史机遇。 相似文献
95.
遂后补救行为初探——对充分利用刑罚减免制度有效避免、减轻犯罪结果的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
遂后补救行为是指在犯罪既遂后,行为人主动避免紧迫性危险结果或者减轻可逆性实害结果的行为。遂后补救行为应具备回溯性、时效性、主动性和多样性几个条件,补救行为与犯罪中止具有相似性。在一定程度和范围内承认行为人的遂后补救行为,有助于充分实现刑法的保护和保障机能,立法对此应作出相应规定。 相似文献
96.
在高校思想政治教育工作中培养大学生的国际意识是适应时代发展与国内外形势的客观需要,也是加强马克思主义理论教育、深化爱国主义教育的内在要求。加强对大学生国际意识的培养,对于高校积极应对教育国际化,推进大学生思想政治教育工作创新,具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
97.
在法学专业教学中,模拟法庭教学是培养学生司法实践能力的有效方式。模拟法庭教学的实施可以分为准备阶段、开庭阶段和总结阶段。开展模拟法庭教学要注意选择的案例应难易适当、案件材料齐全;教师应对学生加以指导;教师不仅要掌握理论知识。本身也要具有较强的实践能力。 相似文献
98.
在绘画领域中,色彩是最具表现力和阐发创造者个性与本质的重要门类。认真研究色彩的本质与规律,对培养学生的绘画色彩意识有一定的积极作用。 相似文献
99.
浅论美国宪法分权制衡原则及其借鉴价值 总被引:1,自引:0,他引:1
钟头朱 《遵义师范学院学报》2004,6(2):21-23
1787年美国宪法最终确立了权力分立制衡原则.崇尚自由和珍视权利的殖民地人民在孟德斯鸩分权学说的深刻影响下,认真总结此前立法特别是州宪的经验,最终促成了这一原则的确定.这一原则的确立确保了美国"宪法主治",也对中国当代法治建设具有重要的借鉴作用. 相似文献
100.
元认知调节研究的现状与发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
元认知是以"认知"本身为对象的一种心理过程,已受到研究者的普遍重视,成为心理学研究的热点问题。在元认知研究领域中,动态的元认知调节是其核心,包含了六种子过程:预测、计划、策略选择、监测、修正和评价。在对这六种子过程进行评估时,研究者发展了多种方法,并形成了一些经典研究范式。虽然元认知调节研究领域已取得丰硕成果,但仍存在研究对象不明确,以及评估方法信效度不高的问题。随着研究的发展,元认知调节的测量结构需得到解决,另一方面,多种评估手段的结合,以及计算机化的团体测试将成为元认知调节测评的趋势。 相似文献